在促进新旧动能接续转换的过程中,虽然会遇到许多新问题,但我国人力人才资源丰富、国内市场巨大,培育发展新动能的综合优势十分明显。在针对科技研发和产业化应用机制的改革中,我们要善于建设输血体系,强化造血功能,构建活血机制。(原文来源:经济日报 作者:佘惠敏)

到哨所的道路两年前才硬化,虽然绕了一点,但只要不是大雪封山,就还能上得去。山上依然是冬季湿寒的气息,背阴处残存余雪,阳光还没有恢复热力。不少地段的路面被雪水的凝冻占据,留下一道道深深浅浅的冰辙。车子攀上最陡峭的落差,继续爬过几道弯,终于看见高耸的哨所。

人民网济南2月18日电近年来,尽管学前教育在办学规模、办学层次、师资力量、入园率等方面得到了极大提升,但由于校舍标准化、楼房化、“全面改薄”、解决大班额等学校建设工程的连年实施,地方财政投资压力空前,造成公办幼儿园建设资金投入明显不足。

况欲系其尾,虽勤知奈何。

来自德州代表团的张晶晶接受记者采访时表示,由于学前教育未纳入义务教育范畴,特别是学前教育存在着办园条件滞后、城乡发展不平衡、幼儿教师招聘无编制等问题,与整个教育体系发展不协调,与群众期望还有很大差距。就目前的情况来看,学前教育的发展不均衡,落后九年义务教育,包括师资力量、基础设施建设能提供的服务等方面,使学前教育成为了整个教育发展过程中的一个短板。

她建议,第一、逐步将学前教育发展纳入义务教育保障范畴,逐步推行学前三年免费教育。如果孩子从小不能享受学前教育,就输在了起跑线上,教育公平更难实现。第二、加大财政对学前教育专项资金拨付比例和拨付力度,设立学前教育。教学实验设备购置专项资金,按照义务教育标准化建设要求,由政府统一采购、统一配置,切实解决学前教育教学设施不足的问题。第三、加强学前教育学校的师资队伍建设,给予学前教育特定教师编制,在此基础上增加教师专项补贴。第四、省教育主管部门应按劳动法的规定,要求各地教育部门给公办幼儿园聘用制教师交纳养老、医疗保险,有计划实现聘用教师和在编教师同工同酬。(光华)

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